Teknologi Pendidikan(TePe) apaan sih?
Teknologi Pendidikan tuh adl cara yg sistematis dlm nge-design, ngelakuin, en ngevaluasi proses keseluruhan dr blajar en pemblajaran dlm bentuk tujuan pemblajaran yg spesifik, berdasarkan penlitian dlm teori blajar en komunikasi pd orang en ngegunakan kombinasi sumber-sumber blajar dr orang maupun non-orang untuk ngebuat pemblajaran lebih EFECTIVE.
intinya y, ngebuat suatu pemblajaran lebih Efective, mksdnya kyk ngajarin org lebih cepet dibandingin cara blajar biasa. lebih cepet nangkep, ngerti, ngejelasin ke org laen inti dr pemblajaran tsb. Jadi kite bisa blajar g hanya dari guru aje. Gitu loh…
info lebih lengkap liet aje di http://tpers.net/?p=4
Lanjuuuttt…..
PEMANFAATAN TePe (Teknologi Pendidikan)
Nagh, satu2nya sarana yang paling disarankan dan paling berbahaya untuk pemblajaran tuh adalah INTERNET (Interconnection Networking)…
bwat nambah wawasan, gw kasi pengertian internet ne,
internet tuh adalah hubungan computer dgn macem2 tipe yg ngebentuk system jaringan yg mencakup sluru dunia (jaringan komputer global) dgn nglewati jalur telekomunikasi seperti telepon, radio link, satelit dll…
Dgn memanpaatkan internet, pemakean computer di sluruh dunia dimgkinkan tuk saling ber-comunicate dan pemakaian bersama informasi dgn kirim2an e-mail, konek ke computer lain, ngirim en nerima file, ngebahas topik tertentu pd newsgroup dll...
yo wess, dah lumayan ngertos blom?
nah kita lanjutin…
Pada Akhirnya, internet sndiri disalahgunakan oleh org2 yg tdk ngerti betapa pentingnya Internet bagi siswa2 di daerah yang tidak terjangkau…..
Sala satu efek globalisasi adalah penggunaan internet di luar kegunaan internet itu sendiri.
Bnyak orang ngegunain internet tuh, yo bwt nge-jailin org (nge-hack), ngrusak computer (ngirim virus ga jelaz), en ngajarin hal2 yg “tabu” bwt anak-anak di bawa umur, masi banyak lagi tapi ndak bisa disebutin smua….
alhasil kata, banyak orang nganggep internet tuh Bahaya!,
padahal klo seandainya dipake tuk hal2 yg bner mah ga da ruginya dah….
Nagh tuk itulah adanya TePe (teknologi Pendidikan)…
Lanjut….
Problematika Yang Dihadapi
Masalahnya sebenarnya cukup fatal, mencoba merancang pemanfaatan teknologi di sekolah akan mengantarkan kita pada sejumlah masalah di lapangan, mulai dari yang sifatnya teknis hingga yang terkait dengan aspek mental (kebudayaan) dalam pengertian yang lebih luas.
Mengutip dari situs www.e-pendidikan.net,, tentang pertnyaan seputar Internet, dan pendidikan,
Internet Masuk Sekolah - Mengapa?
Internet adalah "Alat Bantu", bukan "Solusi Pendidikan" (di tingkat Sekolah). Internet (tanpa bahasa Inggris) sebagai sumber informasi yang sangat terbatas. Bahan pelajaran (dalam bahasa Indonesia) juga sangat sedikit. Kelihatannya kurikulum kita juga tidak berbasis-penelitian, jadi untuk apa Internet di sekolah? Internet di sekolah jelas bukan prioritas kan?
Kutipan di atas mengajukan sejumlah pertanyaan yang bahkan terasa cukup mendasar tentang pemanfaatan internet sebagai media pendukung pembelajaran, yang mungkin juga dapat berlaku pada perangkat teknologi lain pada umumnya. Bahasa Inggris contohnya, karena tanpa itu kemampuan internet pun menjadi terbatas kegunaannya.
Lebih jauh, kutipan di atas sebenarnya juga mempertanyakan arah kurikulum sekolah yang kurang memberi dorongan kepada siswa untuk meneliti dan berkreativitas secara mandiri. Dengan kata lain, mempersoalkan kultur, mentalitas, atau tradisi belajar di kalangan masyarakat Indonesia pada umumnya. Jika mental belajar masih belum kokoh, lalu untuk apa internet akan digunakan?
Karena itu, pengarahan yang intensif, terencana, dan menyeluruh perlu sekali dilakukan agar fasilitas teknologi yang ada dapat benar-benar dimanfaatkan untuk kemajuan pendidikan dan peradaban.
Bila hal itu sudah dpt diselesaikan, maka Lanjuuttt…!!!
Penggunaan Internet di Sekolah
Kekayaan akan informasi yang sekarang tersedia di Internet telah lebih mencapai harapan dan bahkan imajinasi dari para penemu system yang pertama.
Internet juga dapat didesentralisasikan dan diberdayakan. Dengan menggunakan internet kita dapat mengakses sumber-sumber informasi tanpa batas dan sedang berkembang secara cepat sekali. Kita dapat berkomunikasi secara masing-masing atau secara massa yang dapat dilakukan dimana saja diseluruh dunia hanya dalam waktu beberapa detik saja. Kita dapat menyebarkan (publish) informasi yang bisa di akses dari mana saja di seluruh dunia dalam waktu singkat sekali. Kita dapat berkomunikasi secara langsung (real time) melalui telepon dan unit video processing. Kita bisa melakukan "chat" melalui jaringan gratis "chat" yang sangat luas yaitu mIRC.
Walaupun Internet berpotensi untuk menyampaikan keuntungan-keuntungan tersebut bagi para guru maupun para siswa, pemakaian Internet di kelas hendaknya harus disusun sedemikian rupa dengan belajar mendefisinasikan secara obyektif. Kegiatan siswa juga harus dimonitor dengan baik.
beberapa keuntungan yang dapat diperoleh yaitu
Untuk guru:
Sumber bahan mengajar :
(a). Mengakses rencana belajar mengajar & metodologi baru
(b). Bahan baku & bahan jadi cocok untuk segala bidang pelajaran
(c). Mengumumkan dan berbagi sumber. Sangat tingginya popularitas / sangat tingginya minat untuk meningkatkan siswa lebih terfokus belajar.
Untuk siswa:
Belajar sendiri secara cepat :
(a). Meningkatkan pengetahuan
(b). Belajar berinteraktif
(c). Mengembangkan kemampuan di bidang penelitian
Memperkaya diri :
(a). Meningkatkan komunikasi dengan siswa lain
(b). Meningkatkan kepekaan akan permasalahan yang ada diseluruh duni
Dengan dibangunnya internet, diharapkan pengajaran pendidikan di daerah Lampung dapat berkembang secara pesat dan merata di wilayah-wilayah yang sudah terjangkau fasilitas internet.
Sekian ide dari saya, diharapkan dapat memotivasi pembaca dalam penggunaan internet sebagai TePe.
Bagi pengunjung Blogger,
dimohon untuk memberikan komentar Anda di tempat yang disediakan.
Terima kasih.☺
